食堂活动总结

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随着社会的不断发展，大学生们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。为了缓解大学生们的学习压力，提高他们的生活质量，许多大学食堂开始策划一系列的趣味活动。这些趣味活动不仅丰富了大学生们的食堂用餐体验，还增强了他们之间的交流和互动。本文将重点总结大学食堂趣味活动的各种形式、组织及效果，并对未来可能的改进进行展望。

一、形式和组织

1. 主题餐厅活动：通过更改餐厅的装饰、菜单和音乐等元素，打造特色餐厅。例如，在某个节日期间，食堂会变成一个温馨浪漫的爱情主题餐厅，带来浓烈的节日氛围，激发大学生们的情感共鸣。

2. 创意菜品比赛：食堂可以以学生的创意菜品征集比赛为契机，鼓励大学生们发挥自己的创造力和想象力，在菜品的制作过程中融入自己的文化和特色。

3. 美食节：食堂也可以举办美食节，邀请各地的特色餐厅来做展示和销售，让大学生们在一个地方品尝到各种各样的美食，增加他们对不同文化的了解和兴趣。

4. 社交活动：食堂还可以组织各种社交活动，例如猜谜游戏、代表队竞赛、才艺表演等，让大学生们在品尝美食的同时增加与同学之间的互动和交流，培养他们的团队合作能力和个人表现能力。

二、效果

1. 丰富食堂用餐体验：通过这些趣味活动，大学生们的食堂用餐体验得到了极大的提升。他们不再把食堂只当作一个简单的吃饭地方，而是将其作为一个寻找乐趣和放松心情的场所。

2. 温暖心灵：通过主题餐厅活动，大学生们在特殊的节日里感受到了家的温暖。这些活动增加了他们的社交圈子，使他们的大学生活更加多姿多彩，增添了更多的快乐。

3. 促进交流和互动：趣味活动为大学生们提供了一个与同学们交流和互动的机会，尤其是那些平时比较内向的学生。他们可以通过各种形式的活动结识新朋友，提高社交能力，培养人际关系。

4. 提高学生满意度：趣味活动不仅能够满足大学生们的味蕾，还能够满足他们对多样化的需求。食堂通过这些活动，为大学生们呈现出丰富多样的菜品，让他们有更多的选择，提高了他们对食堂的满意度。

三、改进展望

1. 多样化活动内容：为了不让大学生们感到乏味，食堂可以不断改变趣味活动的内容和形

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学校为加强食堂管理工作，了解食堂情况，提高学生就餐需要，保证学生的午餐营、卫生、安全，于2018年6月25日对全校师生发放天元烛光小学校食堂菜品满意度调查表，进一步提高食堂的工作质量，营造良好的就餐环境，让全校师生能够得到更好的后勤服务。通过展开的调查，更多的从学生对食堂的具体情况入手，具体的从学生食堂的饭菜口味、服务质量、卫生状况、对餐厅的意见和建议等。通过调查，现提出以下问题：

一、对学校的菜品搭配不合理，要求适当多吃些蔬菜，建议给学生夏天多吃清淡的菜，少吃豆制品类的菜对以下三个菜是不喜欢的：

1、蘑芋烧肉

2、泡青菜炒肉

3、西湖瓜炒肉；建议用土豆烧牛肉和蕃茄炒蛋多点；

二、对炒菜要求不要太多油，部分师生认为菜里油太多有点腻，在加强菜时把油放少一点，建议少用点肥肉，菜少放辣椒，清淡些；

三、加强学校食堂卫生管理工作，食堂工作人员对师生用的餐具要洗干净，保证每天的餐具干净、整洁；

四、饭有时有点硬，建议把饭煮软一点；

五、加强食堂就餐纪律；

通过此次的调查，作为学校的后勤保障部门，更加深入地了解学生的用餐需求，对师生就餐提供更有针对性的服务及进一步提高业务水平，为全校师生营造一种干净、卫生、营养的就餐环境和提供可口的饭菜，保证师生的午餐质量。

在老师的启发和支持下，我们蓝1队各成员经过几次激烈的讨论，在严肃认真的思考后，最终将活动主题定为“小红帽”活动

实践目的：维护食堂秩序，培养大家排队的意识，提升我校大学生的素质，展现我校大学生风范。

实践对象：在三食堂一楼进餐的在校大学生

实践方式：以队旗为领导思想，带上志愿者小红帽，对买饭的学生进行建议，提醒，疏导，管理，让大家排队有序买饭。

实践时间：xx,03,05~xx,03,08

实践结果：

一 现实的矛盾

我们队各成员十分重视这个主题实践活动，切实想为提升同学们的思想道德和个人素质而贡献自己的一份力量，解决一些现实问题，大家踊跃发言，提出了很多有价值的建议。比如为唤醒大家的爱心，缓解鲜有人献血而导致的血库空

西部计划志愿者行动自20_年开展以来，受到了各位领导人的重视，每每看到电视里那些贫困地区急需这样或者那样的志愿者，心里总不是滋味。而我们伟大的志愿者朋友们的无私奉献，让我感慨不已。所以，我志愿成为一名志愿者。

在20_年8月份，我有幸成为一名志愿者，并遵循了“到西部去，到基层去，到人民最需要的地方去。”来到了彭阳，我满含满腔的热血和青春的朝气支援彭阳县人民法院，初到法院，我被门口那“为大局服务，为人民司法”所震撼。在那时，我就想着，用我的热情感染这里，一定要做好志愿者工作，极致自己所能。

在我不懈的坚持下，短短几个月的时间里，我学会很多东西，成为一名合格的法院书记员。书记员工作是法院执行工作的重要组成部分，在执行法定诉讼程序，完成审判任务，保证办案质量，提高办案效率等各项工作中，具有十分重要的作用。同时，书记员工作也很琐碎，比较繁杂，比如整卷、扫卷、订卷、上传电子卷宗，接待来客，为来客答解疑难问题，随从执行员执行案件等等，就是书记员的主要工作。

基于此，在工作中我也格外注意细节方面的问题，平时比较注重对法的学习，工作中尽量做到认真、仔细。其次就是对法律条文的熟悉，因我大学所学专业不是法学，所以在工作中不断恶补相关法律知识，对工作实践涉及的相关法律条文有了大体的了解和初步的掌握。经过不断学习，对相关法律文书也基本熟悉掌握。所以多次得到了领导的鼓励、支持和嘉奖。但是我并没有因此满足，而是以此为动力，做得更好。

在此期间，我自觉加强政治理论学习，提高自身修养。法院浓厚的政治学习氛围深深的感染了我，同时积极参加团支部各项政治学习活动，并注重自学，进一步提高了自己的政治理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性。

我珍惜此次的志愿者活动，并以此为荣，它不仅丰富了我的生活经历，而且还极大的锻炼了我，提高了我的自信心，让我在以后的工作中能更好、更快的适应，它也发挥了我的才能，让我在平常的工作中认识到自己的不足，并及时纠正，更好的适应现在快速发展的社会。

在这次志愿者行动中，我只是那很平凡的一员，但是，我相信，我们虽平凡，我们却做了一件极具有意义的事情，它的点点滴滴会成为我们以后最美好的回忆。

花柳塘社区地处商业繁荣区，特别是花柳塘路因存在的餐饮业多而出现乱占道、乱排油烟和污水、乱晒衣物等现象，保洁任务

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为了实现连片教研活动扎实有效，改变片区内各校以往校本教研活动流于形式的现状，为片区内教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼自我的平台，根据教育局部署，我南关片区结合本片区实际，于4月25日进行了主题为“促进城乡均衡发展，构建幸福高效课堂”校际交流会的连片教研活动，此次活动内容丰富多彩，有展示课、有名师讲座、有课例研讨等。参会的有白科长、张主任，南关片包片人员6人及南关片三校领导，各校教师共计112人。上午共安排四节课：长畛学校的李梅执教五年级数学课《求物体的体积》、南关小学的梁兰芳执教三年级数学《掷一掷》、张艳萍执教的二年级语文《画风》、八角学校李平娇执教的四年级英语课。下午则进行了由南关小学杨兴华主讲的《新课程下如何备课》，随后，与会三校老师中共有12人参与评课活动。会上，白科长、张主任均做了重要讲话，对南关片本次活动做出肯定。白科长总结到“本次活动领导重视，三校校长全程参与，积极点评；执教教师水平高超，体现课堂高效；参与人员众多，听课教师达112人之多；参与者态度认真，无随意出进者，无打接电话者，无小声交谈者。”会后，各包校人员就归校如何开展提升展示课阶段活动做出了具体安排。

本次活动，三校教师集中到一起互相交流，共同进步，学习积极性高涨，现场活动气氛热烈。每位教师都有一份体验、一份收获、一份感动。总结如下：

一、前期工作准备扎实

开学初，各校校长与包片人员就结合教育局教研工作会议精神展开片内工作布置，确定本学期连片教研活动工作重点为“促进城乡均衡发展，构建幸福高效课堂”。各包片人员到达所包校后积极参与初期磨课活动，力求磨出精品课。我们磨课时以每个年级组为单位，同一课自己设计自己的教学思路，然后授课，大家听课后进行评课，选出教学方法好，教学效果优的教师，参加连片的教研活动。共有19位老师参加第一轮的讲课，有6位老师参加第二轮讲课，最后有4位老师参加联片精品课展示。

二、连片教研取得实效

本次连片教研活动，我们本着“精益求精”的原则，放弃以往“擂台赛”形式的同一科目甚至同一课题进